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| 文理科怎么选 心理测试助你扬长避短 |
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| 科室：精神卫生/心理科 作者：陈宝君 发布日期： 2007-12-31
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近日，心理科接待了一对因选择文理班而争执不下的母女。上高中的女孩小琴即将面临选文理科的抉择，她喜欢文科，而妈妈却坚持要她选理科，因为妈妈认为“学好数理化走遍天下都不怕，选择理科的话上大学和就业的机会也多。”
接诊医生给孩子做了韦氏智力测验和霍兰德职业倾向测试，智力测验报告显示小琴言语智商明显高于操作智商，言语理解和学习能力强，而逻辑推理能力相对较弱，职业倾向测验结果提示对社会型职业较感兴趣。综合起来，医生认为小琴适合读文科。
孩子的兴趣一般是与其智力结构相对应的。而目前很多家长也像小琴的妈妈那样，从他们认为的“优势”来决定孩子的选择，他们坚信“人定胜天”。而事实上违背兴趣往往使孩子遭受很多不必要的挫折。
心理发展理论认为了解自己、发现优势、扬长避短可以为迈向成功跨出一大步，智力测验就是一种可供参考的科学依据之一。
据心理科专家章永川主任医师介绍，心理科今年年初就开展了人格、情绪、儿童行为等多方面的心理测验项目，10月份又引入了“韦氏智力测验”，该测验是美国的韦克斯勒编制，在国际上通行，国内由湖南湘雅二医院精神科龚耀先教授等人修订，最早多用于智力障碍患者以及伤残人员的评估与鉴定，现在已经越来越多地用作正常儿童青少年的智力评估，不单单为了测定其智力水平，更重要的是分析其智力结构，从而为儿童的学业指导以及生涯规划作参考；也可用于临床各科病人的认知功能评定和疗效评估。
精神卫生科 陈宝君 责任编辑:小敏
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