记得在做主任助理时，我就听过陈老师的管理培训课——“与成功有约的七个习惯”，2年过去了，讲师还是陈老师，题目还是“与成功有约的七个习惯”，而我，却有了更多的感悟！
      第一次听课时，我就对其中的第3个习惯“驾驭时间”情有独钟，我认为这个习惯离自己最近：时间嘛，每人每天24小时；驾驭嘛，自己信心百倍。听完课，我就试着对我所了解的主任、护士长们进行分析，发现有太多属于“事必亲躬型”的“救火队员”，而且我明显感觉到有的人对自己的灭火能力很是得意，于是我们听到最多的一句话就是“我很忙”，忙得没时间作计划，忙得没时间开会，忙得没时间会客，甚至忙得没时间休息……当时我就产生了许多想法：如果是我，我……
     直到有一天，我真的要去管理一个科室、十几号人。犹豫、兴奋、迷茫充斥脑海，每天都有新问题，好像每天都有很多“杂事”捆住我的手脚，影响着我的“管理”工作。我也“很忙了”，感觉我就要走上那条前辈们曾经走过的或正在走的、曾让我不屑的老路了！那时，我想起了陈老师讲的“驾驭时间”的“适当授权”，并开始实践。首先，我把科室工作分为几大块：临床、教学、奖金分配、业务学习、耗材及药品管理、硬件维护。然后尽可能按照每个人的个性和特长进行合理分配。慢慢地我感觉自己不再那么忙碌了，我们员工也从中找到乐趣和成就感，我感觉到了我们一起成长的快乐。
      温故而知新，再次听陈老师的课，对“驾驭时间，适当授权，提高效率”有了更新的认识，也为自己提出了新的问题：一是如何进一步支持受权者的工作，二是如何通过授权提高麻醉科的凝聚力和创新能力，三是如何通过授权选拔、培养后备人才，四是如何对受权者进行评价和奖惩。而解决这些问题，我需要继续实践和学习！

                                            路桥院区 王明仓